Coach LIBERO :
développez vos compétences dans la gestion humaine de vos jeunes
Durée
3 jours (21 heures)
Public concerné
Entraîneurs sportifs
Prérequis
Aucun
Modalités pédagogiques
Présentiel
3 jours (21 heures)
Moyens pédagogiques
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Méthode active privilégiée : lien constant avec les situations vécues sur le terrain par nos apprenants
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Activités de réflexion et de partage en groupe
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Ateliers autour de vidéos pédagogiques, permettant aux apprenants d'identifier concrètement les notions abordées
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Mises en situation sur le terrain
Évaluations
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Arbre de vie
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Quizz
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Études de cas
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Analyse de situations vécues
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Mise en situation sur le terrain
Contact
Pascal Stefani
06 67 47 59 34
pascalstefani@liberoeducation.org
Nous créons des formations sur mesure, adaptées à vos besoins.
Certaines situations génèrent beaucoup de frustration, de déception, d'incompréhension chez les entraîneurs : le manque d'écoute, de motivation, de cohésion de leurs jeunes, leurs difficultés à progresser, à appliquer leurs conseils et consignes... S'en suivent des reproches, des tensions, qui nuisent à la progression et à l'épanouissement des membres de l'équipe, coach compris. Résultat, tout le monde souffre. C'est dommage de souffrir quand on pratique sa passion, non ? Avec cette formation, les entraîneurs développent des compétences liées à la gestion humaine, au management d'équipe, pour connaître plus finement ses jeunes et adapter leur pédagogie en fonction à leurs besoins. Le coach adopte alors une posture de soutien qui nourrit - au lieu de frustrer - leurs besoins. Résultat, le coach redonne plaisir, fierté aux jeunes, il favorise leur progression et retrouve de la sérénité et donne du sens à son rôle d'entraîneur.
Objectifs pédagogiques et contenu
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Identifier ses leviers d'épanouissement et de plaisir, compétences et besoins
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Définir les forces, valeurs et idéaux qui créent notre personnalité d'entraîneur et nourrissent notre motivation et bien être
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Analyser ses difficultés d'entraîneur
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Formuler sa vision, sa raison d'être entraîneur
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Identifier les 6 types de motivation
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Définir les besoins fondamentaux et les émotions liés à la motivation autonome
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Définir le rôle et le fonctionnement des émotions dans la motivation
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Analyser l’impact de nos croyances et représentations sur nos émotions et nos comportements
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Fixer un cadre et des objectifs d'apprentissage permettant aux jeunes de développer une motivation autonome
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Identifier le rôle des 4 piliers de l’apprentissage
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Associer les besoins fondamentaux des jeunes à chaque pilier de l'apprentissage
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Appliquer chaque pilier de l'apprentissage en utilisant les leviers pédagogiques adaptés
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Évaluer l'impact de sa pédagogie sur les émotions et la motivation des jeunes
Personnes en situation de handicap, prenez contact avec notre référent handicap, Mohamed Berrag (voir contact), afin que nous examinions ensemble comment la formation pourrait vous être accessible.
En intra : 2400 €
+ Frais de déplacements
Informations : pour toute demande, nous nous engageons à vous répondre dans les 48 heures.
