Stages socio-sport
Des stages d'éducation qui s'adaptent à tous les publics jeunes, pour identifier, évaluer et développer leurs compétences psychosociales (aussi appelées compétences de vie, ou soft skills) grâce au sport.
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Anxiété, pression, incertitudes : grandir aujourd'hui n'est pas si simple. Le bien-être et la santé mentale des jeunes sont devenus un enjeu de notre époque, pas seulement pour les plus vulnérables mais pour tous les jeunes, qui ont besoin d'être accompagnés pour grandir sereinement.
Une réponse
Les compétences psychosociales (CPS) sont des compétences de vie, utiles au quotidien pour chacun. Elles contribuent à favoriser le bien-être mental, physique et social, et à prévenir une large gamme de comportements et d'attitudes aux incidences négatives.
objectif générationnel
2022 → 2037
En France, une instruction interministérielle a mis en oeuvre une stratégie nationale pour que la génération 2037 soit la première à grandir dans un environnement continu de soutien au développement des compétences psychosociales.
Il crée les situations où ces compétences s'expriment, s'observent et se travaillent, encore et encore : l'erreur, la frustration, la performance, les objectifs sportifs, la relation à l'équipe, à l'adversaire, à l'arbitre, à l'entraîneur...
À LIBERO EDUCATION, nous utilisons un outil spécifique pour développer les CPS :
L'OUTIL CPS - Santé publique France
L'agence nationale Santé Publique France a construit un référentiel complet qui recense l'ensemble des compétences psychosociales, organisées par catégorie. Nos stages peuvent mobiliser n'importe laquelle d'entre elles, selon les besoins de votre groupe.
Catégorie
Compétence clé
Exemple d'application sportive
Renforcer sa conscience de soi
Connaître ses forces et qualités, en tant que sportif et en tant que personne. Travailler ses croyances sur soi. Apprendre que l'échec ne nous définit pas.
Renforcer sa maîtrise de soi et son accomplissement
Utiliser l'erreur comme moteur de progression. Se fixer des objectifs pour avancer. Apprendre à gérer ses impulsions.
Renforcer sa conscience de ses émotions et de son stress
Identifier, comprendre et exprimer librement ce que l'on ressent, avant, pendant et après un match.
Réguler ses émotions et son stress
Exprimer sa frustration sans agressivité — face à l'arbitre, au coach, à l'adversaire, ou à sa propre erreur.
Développer des relations constructives
Communiquer positivement, même sous pression. Créer du lien dans l'équipe. Savoir accueillir un nouveau.
Résoudre des difficultés relationnelles
Exprimer un désaccord sans agressivité. Un capitaine régule les tensions entre deux coéquipiers.
Notre solution
Nous réalisons des stages de 1 à 3 jours, pour les jeunes de 14 à 25 ans, en intégrant les modules et compétences qui répondent aux besoins de votre groupe. Nous intervenons auprès de structures éducatives, sociales, sportives, judiciaires, scolaires ou d'insertion professionnelle.
Nos modules
Cohésion d'équipe
Rôle et place de l'individu au sein du collectif
Gestion des émotions
Compréhension et régulation de ses émotions et comportements
Rapport au cadre et à l'autorité
Donner du sens au respect de la règle et de l'autorité
Fixer et tenir des objectifs
Créer les conditions d'une motivation durable
Notre méthode
Matinée en salle
Après-midi sur le terrain
Exemple d'un stage mené avec des jeunes suivis par la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ).
Galerie
Matinée en salle
Après-midi sur le terrain
Paroles de jeunes
“
Normalement, je m'énerve vite, et là, pendant trois jours, je ne me suis pas énervé. C'était amusant. J'ai appris à respecter les gens, mieux que d'habitude.
Yanis, 16 ans (PJJ)
“
Je vous remercie, parce que c'est la première fois que j'arrive à faire une activité de groupe sans paniquer. Vous m'avez mise en confiance et au final j'ai aimé être avec le groupe.
Lilou, 16 ans (E2C)
“
Si j'avais eu des profs comme vous, j'aurais plus écouté à l'école !
Noah, 17 ans (MLI)
“
Ce qui m'a marqué, c'est le rapport à l'autorité. J'ai compris que la loi n'était pas faite que contre nous, mais aussi pour nous aider.
Emmanuel, 14 ans (PJJ)
“
Pendant ce stage, j'ai appris qu'on pouvait aider l'autre quand il était en difficulté. Dehors, on apprend pas ça, dehors c'est chacun pour soi et tu te débrouilles.
Abdou, 14 ans (PJJ)
Parlons de vos besoins, de votre public, et construisons ensemble le format qui vous correspond.
