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L'approche COACH LIBERO

Chez LIBERO, être coach n’est pas réservé qu'aux entraîneurs.​

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Être COACH LIBERO est avant tout un état d'esprit, une posture, une intention, qui s'appliquent à toutes les personnes engagées dans une relation éducative.

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C’est accompagner un jeune dans sa progression, humaine autant que sportive.

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​Un coach LIBERO peut être :

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  • un entraîneur avec ses sportifs

  • un éducateur spécialisé avec ses jeunes

  • un dirigeant avec les membres du club

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Mais aussi

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  • un manager avec ses collaborateurs

  • un professeur avec ses élèves

  • un parent avec ses enfants

  • un formateur avec ses apprenants

  • …

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Ce n’est pas votre fonction qui compte. C’est la posture que vous incarnez. C'est la qualité de votre relation avec les personnes que vous encadrez.

 

Nous pouvons tous, au quotidien, agir en COACH LIBERO.

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Dans toutes nos formations, nous appliquons l'approche COACH LIBERO que nous avons développée depuis 20 ans.

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Concrètement, c'est quoi être COACH LIBERO ?

​COACH LIBERO, ce n’est pas une méthode à appliquer à la lettre, mais une approche qui aide chacun à ajuster sa posture sans renier qui il est.

Elle ne cherche pas à formater, mais à permettre à chaque éducateur de rester lui-même, tout en gagnant en justesse, en impact, en sérénité.​​​

Votre personnalité reste votre force — l’approche LIBERO vous aide à l’exprimer au service de la relation et de la progression des jeunes.

​​Cette posture s’appuie sur 10 principes fondamentaux, que nous transmettons dans chacune de nos formations et que nous incarnons au quotidien.​​​​

  • Principe 02 : Comprendre chaque jeune avant d'agir
    Chaque jeune est unique. Ses émotions, sa motivation, sa manière d’apprendre lui appartiennent. Un COACH LIBERO observe, écoute, cherche à comprendre. Il repère les besoins derrière les comportements, et agit pour les nourrir.
  • Principe 04 : Faire de l'erreur une alliée
    Un COACH LIBERO accorde à tous le droit à l’erreur. Il la voit comme une information précieuse, nécessaire pour apprendre et progresser. Ce qui compte, c’est d’aider le jeune à comprendre ce qui s’est passé, pas de lui reprocher d’avoir raté. Le pire serait qu’il n’ose plus rien, de peur d’échouer.
  • Principe 08 : Évaluer en permanence le niveau de confiance du jeune
    Un jeune développe sa confiance quand il se sent capable de faire, d’oser, malgré les doutes et les difficultés. Le COACH LIBERO observe, analyse, évalue en permanence le niveau de confiance de chaque jeune, pour pouvoir l'accompagner au mieux quand il diminue.
  • Principe 06 : Considérer le jeune, quelque soit son niveau
    Un COACH LIBERO aime voir ses jeunes réussir, bien sûr. Mais sa confiance et son attachement ne dépendent jamais de leur niveau ni de leur performance. Même après une mauvaise prestation, il reste présent, soutenant, engagé. C’est dans les moments difficiles qu’un jeune a le plus besoin que l'on prenne soin de lui.
  • Principe 01 : Faire progresser humainement autant que sportivement
    On ne forme pas seulement des sportifs. On aide des jeunes à grandir, à se construire. Chaque entraînement, chaque compétition, chaque interaction a un impact éducatif. Un COACH LIBERO en a conscience, et agit avec cette responsabilité-là en tête.
  • Principe 07 : Créer un cadre juste, sécurisant, stimulant
    Le cadre posé doit rassurer : les jeunes doivent se sentir bien, en confiance. Il doit aussi être juste : les règles et limites sont claires, équitables, appliquées sans passe-droit. Enfin, il doit être stimulant : apprendre doit être source de plaisir, de curiosité, d'intérêt.
  • Principe 03 : Considérer chaque problème comme une information
    Face à une difficulté, une tension ou un mauvais comportement, un COACH LIBERO garde son calme. Il ne dramatise pas : il lit la situation comme un message à décrypter. Pour lui, même l’adversité est une occasion de faire évoluer le jeune — pas un motif d’abandon ou de sanction systématique.
  • Principe 10 : Se remettre en question sans se blâmer
    Quand quelque chose ne fonctionne pas, un COACH LIBERO commence par s’interroger sur lui-même. Il ajuste, il teste, il apprend, sans se juger. C’est aussi ça, éduquer : se laisser, soi aussi, la possibilité d’évoluer et d'apprendre de ses erreurs.
  • Principe 05 : Faire réfléchir, plutôt que faire obéir
    On ne progresse pas en appliquant des consignes sans comprendre. Un COACH LIBERO n’impose pas : il implique. Il pose des questions, invite à chercher, à tester, à décider. Il soutient l'autonomie. Ce n’est pas la bonne réponse qui compte, c’est le chemin qu’on prend pour l’atteindre.
  • Principe 09 : Être patient, respecter le rythme de chacun
    Certains jeunes apprennent et progressent plus doucement que d’autres. Le COACH LIBERO ne s’agace pas, ne s'inquiète pas : il accompagne, il soutient, il laisse le temps. Il sait que l’apprentissage ne se force pas. Il se construit à son rythme, avec confiance. Naturellement.

Les 10 principes du COACH LIBERO

L'impact du COACH LIBERO

En suivant ces 10 principes, vous impactez durablement et naturellement vos jeunes. Ils deviennent plus :

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         Ils deviennent plus sereins, motivés, curieux, respectueux, attentifs, confiants,                       autonomes

 

         Ils osent, tentent, n'ont pas peur de rater

 

         Ils apprennent avec plaisir et progressent davantage

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Libérez vos jeunes comme le fait un COACH LIBERO. Promis, ils vous surprendront.

>>> L'exemple COACH LIBERO

"Il reste calme, il nous fait confiance et nous dit de jouer comme on sait faire. Avec lui, on se sent bien."

Dans cette vidéo, des joueurs de foot de 14 ans s'expriment suite à l'année vécue avec leur coach Mohamed Berrag, co-fondateur de LIBERO. Leurs propos illustrent parfaitement l'impact que peut avoir un COACH LIBERO.

Envie de devenir COACH LIBERO ?

Vous vous reconnaissez dans ces principes ?

Vous souhaitez progresser, évoluer dans l'un de ces domaines ?​

Vous souhaitez offrir la meilleure expérience à vos jeunes et gagner en plaisir et sérénité dans votre rôle ?

Quel que soit votre rôle - entraîneur, dirigeant, éducateur spécialisé - nos formations COACH LIBERO sont conçues pour vous.

Les piliers A.M.I.

Notre contenu est axé autour de 3 fonctions humaines : Apprentissage, Motivation, Intelligence émotionnelle, composant l’acronyme A.M.I.

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En développant ses compétences autour de ces 3 fonctions, l'entraîneur ou le dirigeant agit en AMI auprès des jeunes.​

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Il nourrit leurs besoins, les aide à grandir positivement, à devenir meilleur sur et hors des terrains.

CARLO ANCELOTTI, PARFAIT EXEMPLE DU COACH LIBERO

“Prendre soin des athlètes, les aider à grandir, construire des relations de confiance, partager nos succès et rebondir ensemble en cas d’échec : c’est la raison pour laquelle je me réveille tous les jours avec le sourire.” Carlo Ancelotti, entraîneur AMI du Real Madrid

“Carlo est plus qu’un entraîneur, c’est un ami. Certains coachs savent comment prendre soin des footballeurs, lui sait comment prendre soin des êtres humains.”

Zlatan Ibrahimovic, ex-joueur

du Paris-Saint-Germain

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Les 3 étapes de la méthodologie A.M.I.

Former les COACHS LIBERO à :

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COMPRENDRE

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le fonctionnement naturel du jeune

  • Comment il apprend ?

  • Comment il se motive ?

  • Comment il vit ses émotions ?

  • Quels sont ses besoins ?

  • Pourquoi il pratique son sport ?

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CRÉER LES CONDITIONS

de motivation, respect et confiance

  • Fixer un cadre sécurisant

  • Nourrir le plaisir, l'intérêt et la curiosité

  • Instaurer un climat de confiance

  • Donner du sens à l'apprentissage

  • Développer des relations positives

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AIDER LE JEUNE À GRANDIR

et progresser sereinement

  • Observer et réguler ses comportements et émotions

  • Écouter ses idées, pensées, questions

  • Apporter un feedback constructif

  • L'aider à surmonter chaque difficulté

  • Soutenir et valoriser

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Approche par compétences

Les compétences psychosociales (affectives, relationnelles et comportementales) constituent le fil rouge de toutes nos actions. Nous les utilisons sur 3 temps :

Recueil de données objectives

Évaluation des compétences pour chaque jeune

​Mise en place d'un projet individualisé de développement de compétences

Analyse vidéo à des fins pédagogiques

Nous filmons régulièrement des entraîneurs au cours de leurs entraînements et matchs. Nous réalisons ensuite des montages vidéos, illustrant leur pédagogie, communication, posture ainsi que les comportements de leurs jeunes.

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L'analyse vidéo est au coeur de la méthode LIBERO pour former les entraîneurs à :

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  • Se voir soi-même en action, se rendre compte de son propre comportement

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  • Prendre conscience de l'impact que l'on peut avoir sur les jeunes

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  • Identifier des axes de progression concrets

​Nous disposons d'une importante banque de vidéos construite depuis 2010, que nous utilisons pour nos formations et coachings.

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"Me voir en vidéo a été un choc. Je ne

savais pas que je parlais autant

pendant les matchs. Je ne laisse pas

jouer mes joueurs, on dirait que je joue

à la Playstation ! C’est fou parce qu’en

tant que joueur, c’est tout ce que je

déteste."​

​

(Mohamed, coach football U13, Orly)

On dirait que je joue à la Playstation

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