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Appliquer les piliers de l'apprentissage dans le sport

« L'apprentissage est la seule chose que l'esprit ne peut jamais épuiser, ne jamais craindre et ne jamais regretter. »

(Léonard de Vinci)

Durée

3 jours (21 heures)

3 jours (21 heures)

Moyens pédagogiques

  • Méthode active privilégiée : lien constant avec les situations vécues sur le terrain par nos apprenants

  • Activités de réflexion et de partage en groupe

  • Ateliers autour de vidéos pédagogiques

  • Mises en situation sur le terrain

Évaluations

  • Quizz

  • Études de cas

  • Analyse de situations vécues

  • Mise en situation sur le terrain

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Public concerné

Entraîneurs, éducateurs sportifs
et spécialisés

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

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Présentiel et distanciel

Nous rêvons tous, lorsque l’on encadre une activité auprès de jeunes, que ces derniers fassent preuve d'autant de passion, de patience et de motivation que lorsqu'ils jouent aux jeux vidéos. Dans ce cas, rien ne peut stopper leur désir de progresser, d'apprendre, d'essayer encore et encore, jusqu’à devenir de véritables experts.

 

La raison en est simple : ces exercices proposés et la méthode de "travail" mise en place activent des leviers pédagogiques dont tout éducateur doit s’inspirer. Mais ces principes élémentaires de l’apprentissage sont peu souvent appliqués dans le cadre du football.

​​

Cette formation vous conduit à la maîtrise de ces piliers (attention, engagement actif, retour sur erreur et consolidation) et à leur mise en application sur les terrains de sport. Les résultats sur le bien-être, la performance et les comportements des joueurs qui en découlent s’avèrent, à chaque fois, spectaculaires.

Objectifs pédagogiques et contenu

1. Identifier le rôle de chaque pilier de l'apprentissage
  • Comprendre le fonctionnement optimal du cerveau en faveur des apprentissages

  • Identifier les mécanismes généraux de chaque pilier

  • Définir l'impact des 4 piliers sur l'efficacité de l'apprentissage

2. Créer les conditions d'une attention soutenue et maîtrisée

Contact

Pascal Stefani
06 67 47 59 34

pascalstefani@liberoeducation.org

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Nous créons des formations sur mesure, adaptées à vos besoins.

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Personnes en situation de handicap, prenez contact avec notre référent handicap, Mohamed Berrag (voir contact), afin que nous examinions ensemble comment la formation pourrait vous être accessible.

En intra : 2400 €

+ Frais de déplacements

  • Analyser les raisons du manque d'attention des jeunes

  • Identifier les 6 leviers d'une attention maîtrisé

  • Appliquer les leviers permettant de capter, stimuler et stabiliser l'attention des jeunes

  • Définir la posture d'entraîneur favorisant l'attention et la concentration des jeunes

3. Engager activement ses jeunes dans leur apprentissage
  • Déterminer les éléments qui favorisent l'engagement actif des joueurs

  • Proposer un contenu sportif adapté à la zone proximale de développement de chaque jeune

  • Appliquer les leviers qui favorisent l'autonomie du joueur

  • Associer l'engagement actif et le retour sur erreur

  • Définir la posture d'entraîneur favorisant l'engagement actif

4. Appliquer un retour sur erreur positif et constructif
  • Définir son rapport à l'erreur

  • Utiliser l'erreur comme un élément de progression sportive et comportementale

  • Impliquer et responsabiliser le joueur dans son retour sur erreur

  • Analyser l'impact de ses feedbacks sur la confiance des joueurs

  • Réaliser des feedbacks informatifs et utiles à la progression du jeune

  • Définir la posture d'entraîneur favorisant un retour sur erreur efficace

5. Consolider les apprentissages
  • Identifier les 3 principaux leviers de consolidation des apprentissages

  • Créer les conditions d'automatisation des apprentissages

  • Définir la posture d'entraîneur favorisant la consolidation

Informations : pour toute demande, nous nous engageons à vous répondre dans les 48 heures.

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